Catarina Agostinho
Olá, sou a Catarina, tenho 17 anos e frequento o 12° na escola Dr. Manuel Fernandes.
Esta página tem como finalidade a divulgação das minhas reflexões e aprendizagens das aulas de biologia do 12° ano, incluindo vídeos ou artigos que considere de interesse.
Em caso da entrada ser sobre um artigo, basta clicar nos títulos a azul para aceder!
Avanços na ciência - Entender a biologia recorrendo a tecnologia quântica [ARTIGO] (12/11/2021)
Achei este artigo interessante e decidi partilhá-lo aqui no blog. Este artigo fala sobre como cientistas descobriram que podem fazer dispositivos quânticos precisos o suficiente para detectar iões individuais.
Muitos fenômenos importantes na biologia originam através de átomos individuais, como o movimento de um simples ião ou uma pequena mudança na carga elétrica de uma proteína. Estes processos, no entanto, são incrivelmente difíceis ou mesmo impossíveis de medir na atualidade. O bio-sensor quântico oferece uma nova maneira inovativa de investigar esses eventos biológicos com uma sensibilidade sem precedentes.
Reflexão - “A um único genótipo corresponde um número infinito de fenótipos potenciais.” (22/11/2021)
O genótipo corresponde ao conjunto total de genes de um indivíduo, ou seja, a sua constituição genética. Porém, nem toda a informação genética presente no genótipo é ativada.
O fenótipo corresponde à informação do genótipo que é ativada e que dá origem a certas características observáveis numa pessoa (ou na sua descendência). No entanto, estas características também resultam de fatores ambientais.
A um único genótipo podem corresponder vários fenótipos possíveis porque a informação que é ativada corresponde apenas a uma parte do código genético, podendo assim existir vários fenótipos diferentes dependendo desta informação. Para além disto, o meio irá influenciar as características, pelo que do mesmo genótipo poderão então surgir fenótipos diferentes.
Avanços na ciência - Possível "cura" para a Diabetes [ARTIGO] (30/11/2021)
Achei este artigo interessante e decidi compartilha-lo aqui no blogue. Após um transplante de células-tronco, este paciente viu uma diminuição de 91% nas necessidades diárias de insulina e um retorno à produção de insulina "normal", ao ponto de basicamente não ter diabetes.
Apesar de não se tratar de uma cura definitiva esta descoberta não deixa de ser um enorme avanço da ciência medicinal, que poderá mudar a vida de milhões de pessoas ao redor do mundo para o melhor num futuro próximo e os pesquisadores estão otimistas de que estão a abrir um caminho para algo emocionante.
Embora o conceito de transplantes de células-tronco não seja novo, esta pesquisa específica é a primeira a usar este tratamento desta forma e ser bem sucedida.
Avanços na ciência - "Xenobots" [ARTIGO] (05/12/2021)
Olá! Decidi partilhar este artigo pois achei interessante e espantoso como os cientistas conseguiram criar estes pequenos robôs em forma de "Pac-Man". Estes são os primeiros robôs biológicos auto-replicantes do mundo.
Estes bots minúsculos são feitos de células retiradas da pele de sapos (A espécie usada na pesquisa é o Xenopus laevis, uma rã africana, é por isso que o nome do robô é "Xenobot"), mas não se reproduzem por mitose ou meiose ou qualquer uma das outras maneiras pelas quais as células se dividem e se replicam em circunstâncias normais. Em vez disso, eles constroem mais de si mesmos a partir de matérias-primas - células de pele de sapo que flutuam livremente - criando várias gerações de organismos quase idênticos.
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| "Xenobots" |
Reflexão da matéria - Património genético (12/12/2021)
Olá! Hoje trago uma reflexão da matéria que estamos a dar nas nossas aulas atualmente: o património genético!
Para entender melhor esta entrada é favor aceder à nossa publicação feita em grupo "Trabalho de Mendel e de Morgan", já que toda a informação básica se encontra lá!
Embora Mendel tenha feito experiências com ervilhas, foi demonstrado que as leis também se aplicam em quase todos os organismos, tendo sido demonstrada em aves e em ratos. Eventualmente chegando aos humanos, onde o albinismo se tornou no primeiro traço humano a ser considerado como um gene recessivo, com a pele pigmentada sendo o dominante.
Nos últimos anos, pesquisadores começaram a descobrir o papel que os genes desempenham nas doenças.
Vou demonstrar, por exemplo, a hemofilia, que é uma doença recessiva...
A hemofilia é uma desordem genética predominantemente hereditária que prejudica a capacidade do corpo de fazer a formação de coágulos de sangue, que é um processo necessário para parar as hemorragias.
Segue uma imagem que representa a hereditariedade desta doença para análise:
Boa tarde, hoje venho partilhar convosco uma maneira de abordar as questões complexas que afetam o mundo natural em que vivemos e esse método é percebendo a natureza de novas maneiras. A biologia de campo introdutória desafia os alunos a fazer exatamente isso; ver o ambiente que os rodeia de outra perspectiva e observar plantas e animais no seu habitat natural.
A razão pela qual os cursos de campo são tão importantes é que os alunos adquirem experiência prática pesquisando e identificando animais e plantas no seu ambiente natural. Isso significa aprender a ler a paisagem. A oportunidade de passar tempo no campo ajuda a aumentar a confiança dos alunos. É um treino prático e estimula a curiosidade, coisas inesperadas acontecem no campo, e os alunos partilhando esses momentos juntos criam um senso de comunidade.
Este senso de comunidade também contribui para o sucesso dos alunos nos seus projetos de pesquisa. Os alunos precisam ir além do que aprendem nas salas de aula e realizar pesquisas, desde fazer uma pergunta até desenvolver uma hipótese, identificar métodos, coletar dados de campo e relatar os seus resultados. O foco da tarefa é tanto desenvolver habilidades de trabalho em equipa quanto passar pelo processo de pesquisa. Os alunos trabalham em equipa para obterem a verdadeira experiência da pesquisa científica visto que a ciência raramente é feita sozinha mas sim em colaboração.
A importância deste projeto de pesquisa também está nas habilidades e na compreensão que os alunos adquirem ao passar por todo o processo e superarem qualquer obstáculo que encontrem.
Projeto de pesquisa - Genotoxicidade (03/03/2022)
Bom dia, hoje venho falar de genotoxicidade, um tema que eu considerei interessante e acabei por decidir pesquisar e partilhar as minhas descobertas aqui no blogue.
Vamos começar por definir o que é a genotoxicidade... A genotoxicidade descreve a propriedade de agentes químicos que danificam a informação genética dentro de uma célula causando mutações, que podem levar ao cancro . Embora a genotoxicidade seja frequentemente confundida com mutagenicidade, todos os mutagénicos são genotóxicos, enquanto nem todas as substâncias genotoxicas são mutagénicas. A alteração pode ter efeitos diretos ou indiretos no ADN: a indução de mutações, ativação de eventos inoportunos e danos diretos ao ADN que leva a mutações. As mudanças permanentes e hereditárias podem afetar tanto as células somáticas do organismo quanto as células germinativas para serem transmitidas às gerações futuras. As células previnem a expressão da mutação genotóxica por reparo de ADN ou apoptose; no entanto, o dano nem sempre pode ser corrigido levando à mutagénese.
Então, onde podemos encontrar os agentes genotóxicos? As genotoxinas podem ser encontradas em produtos criados pelo homem, como o benzeno que é usado na fabricação de pneus e os carbamatos nos pesticidas, e também encontradas na natureza, como os alcaloides pirrolizidínicos, produzidos pelas ervas daninhas e micotoxinas produzidas pelo mofo e outros fungos. Os alimentos também podem conter genotoxinas, como os corantes e os aditivos alimentares.
A avaliação da genotoxicidade representa um componente importante da avaliação de segurança de substâncias, relevante no contexto da regulamentação da UE e internacional visando a proteção da saúde humana e do meio ambiente. Embora vários testes in vitro para avaliação de genotoxicidade estejam disponíveis em diferentes estágios de desenvolvimento e aceitação, eles não podem ser considerados para substituir totalmente os testes em animais necessários para avaliar a segurança das substâncias.
Como é que a genotoxicidade se enquadra no CTSA?
Ciência - É recorrido à ciência para determinar a origem da mutagenicidade e também para a redução do impacto causado por esta.
Tecnologia - É usada a tecnologia para reduzir o impacto da mutagenicidade e descobrir as suas origens. Já começam a ser utilizados testes em laboratório em vez de animais para determinar a genotoxicidade de um produto e aumentar a segurança e reduzir os riscos de efeitos secundários do uso de determinados produtos.
Sociedade - Ética, o seu uso é questionável visto que genotoxinas podem causar cancro e outras doenças.
Ambiente - Pode levar a mutações não só no ser humano como também no meio ambiente.
Apreciação - Visita de estudo ao MIAA (17/03/2022)
Olá! Hoje trago uma apreciação da minha peça favorita do MIAA (Museu Ibérico de Arqueologia e Arte de Abrantes), que visitámos hoje!
A peça que eu mais gostei foi "Cupido", de António Ramalho. É uma bandeira de porta e uma peça interessante do Naturalismo Português. Nesta peça temos o Cupido num ambiente florido, o que chamou à minha atenção devido às suas belas cores e composição paradisíaca.
Aqui está uma imagem da peça...
Avanços na ciência - Fusão de tecnologia com vida fotossintética? (02/04/2022)
Olá! Hoje partilho com vocês um avanço na ciência que suscitou a minha curiosidade e que achei bastante interessante.
A busca por energia sustentável tornou-se num desafio para a sociedade. Para atender às crescentes demandas de energia sem prejudicar ainda mais o clima global, pesquisadores recorrem aos processos naturais que forneceram às plantas e muitas mais formas animais a sua fonte de energia por milhões de anos. O seu segredo é a conversão da energia luminosa em energia química no processo de fotossíntese.
O novo estudo mostra que micróbios fotossintéticos modificados, neste caso, cianobactérias, podem receber eletrões de uma fonte externa e usá-los para alimentar reações químicas que podem eventualmente ser aproveitadas para aplicações humanas.
Porém, há um problema... Embora a fotossíntese seja ideal para suprir as necessidades energéticas de plantas e outros organismos fotossintéticos, a taxa com que a luz é convertida em energia química útil é muito baixa para suprir as necessidades energéticas humanas atuais. Os pesquisadores procuram maneiras de explorar a fotossíntese natural e, ao mesmo tempo, melhorá-la para encontrar soluções de energia neutra em carbono.
No novo estudo, o sistema MEPS é descrito usando uma cianobactéria geneticamente modificada. Com a ajuda de mediadores químicos, os eletrões são transportados para a cadeia de transporte de eletrões da cianobactéria. Os resultados desta experiência verificaram que a fotossíntese pode, de fato, ser realizada usando um suprimento externo de eletrões que alimentam a cadeia de transporte, e pode também ser realizada na presença de luz com intensidade extremamente alta.
O sistema MEPS pode usar células solares para fornecer os eletrões externos necessários para alimentar as reações fotossintéticas. A energia fotovoltaica pode fornecer um espectro muito mais amplo para a coleta de luz do que o que se encontra normalmente disponível para a fotossíntese natural.
Como é que este avanço se enquadra no CTSA?
Ciência - Utilização de micróbios fotossintéticos modificados para receber eletrões de uma fonte externa e usá-los para alimentar reações químicas e produzir energia sustentável.
Tecnologia - Aplicação de conhecimentos tecnológicos junto com os científicos para produzir energia sustentável mais eficazmente.
Sociedade - A busca por energia sustentável tornou-se num desafio para a sociedade de hoje em dia devido ao seu crescimento acelerado. Este avanço facilita não só a obtenção de energia como também reduz as emissões de CO2 para o ambiente.
Ambiente - Este avanço é essencial para não se prejudicar ainda mais o clima global com emissões de CO2 para produzir mais energia de acordo com as demandas globais.
Bom dia, hoje trago para vocês uma pesquisa que nos foi dada como TPC para as férias da Páscoa! Esta pesquisa consiste em descobrir informação sobre uma doença autoimune da nossa escolha... Eu decidi falar do Vitiligo!
O vitiligo é uma condição que causa perda irregular da pigmentação da pele. Além disso, o cabelo nessas regiões da pele também pode perder pigmento e parecer branco. O tamanho e o número de manchas variam de pessoa para pessoa. A condição tende a progredir ao longo do tempo, com áreas maiores da pele a perder pigmentação. No entanto, as manchas podem permanecer estáveis ou até melhorar em alguns indivíduos afetados.
O vitiligo é geralmente considerado uma doença autoimune. Os distúrbios autoimunes ocorrem quando o sistema imunitário ataca os próprios tecidos e órgãos do corpo. Em pessoas com vitiligo, o sistema imunitário ataca as células responsáveis por produzir a melanina da pele.
Vários fatores combinatórios estão envolvidos no desenvolvimento da doença, entre os quais os linfócitos T desempenham um papel de destaque. As células imunes envolvidas na destruição dos melanócitos através da imunidade adaptativa incluem células T citotóxicas CD8+ e células T reguladoras. Células T de memória que residem na pele também desempenham um papel na destruição de melanócitos.
O tratamento do vitiligo ainda é um dos desafios dermatológicos mais desafiantes da atualidade. Os tratamentos atuais dependem do uso de esteroides tópicos ou inibidores de calcineurina tópicos e são mais eficazes quando combinados com fototerapia. Porém, estes tratamentos não costumam ser muito eficazes.
Avanços na ciência - Sistemas de armazenamento de energia térmica solar molecular (19/04/2022)
Boa tarde, hoje venho falar de um avanço recente na ciência que considero interessante e nos poderá ajudar bastante no futuro... Este avanço é intitulado "Sistema de armazenamento de energia térmica solar molecular".
Em 2017, cientistas de uma Universidade Sueca criaram um sistema de energia que permite capturar e armazenar energia solar por até 18 anos, liberando-a como calor quando for necessário.
Agora, os pesquisadores conseguiram fazer o sistema produzir eletricidade conectando-o a um gerador termoelétrico. Embora ainda em seus estágios iniciais, o conceito desenvolvido na Chalmers University of Technology, em Gotemburgo, pode abrir caminho para equipamentos eletronicos autocarregáveis que usam energia solar armazenada sob demanda.
Um catalisador ativa os isómeros armazenados no líquido para voltar às suas formas originais, liberando calor e gerando eletricidade, daí o nome da tecnologia “Sistemas de armazenamento de energia térmica solar molecular”. Até que a molécula atinja a meia-vida, ela pode ser revertida e formar-se novamente a partir da forma inicial, podendo ser armazenada até 18 anos.
Esta é uma nova maneira inovadora de gerar eletricidade a partir da energia solar. Isto significa que é possível usar a energia solar para produzir eletricidade, independentemente do clima, hora do dia, estação do ano ou localização geográfica.
Como é que este avanço se enquadra no CTSA?
Ciência - São aplicados conhecimentos científicos para produzir e armazenar energia, como a reação catalisadora entre os isómeros.
Tecnologia - Este avanço facilita a produção e o armazenamento da energia solar, impendentemente do clima, hora, estação ou localização.
Sociedade - A produção de energia solar já não depende das condições meteorológicas, local geográfico ou horário, facilitando o acesso à energia.
Ambiente - Dada a eficácia na produção e armazenamento de energia já não seria necessário queimar recursos naturais para a produção de energia, diminuindo drasticamente as emissões de CO2.
Avanços na ciência - Será possível "ressuscitar" espécies extintas? (26/04/2022)
Olá! Hoje venho falar de um acontecimento recente que me fascinou e suscitou o meu interesse.
Seis tamareiras foram cultivadas a partir de sementes com 2000 anos que foram encontradas no deserto da Judéia, perto de Jerusalém. Estas sementes foram embebidas em água, suplementadas com hormonas que estimulam a germinação e o enraizamento, e plantadas no sul de Israel. Das 34 sementes, seis brotaram, quatro machos e duas fêmeas.
No entanto, os cientistas observaram que as sementes antigas eram mais largas e mais longas do que as das variedades modernas, o seu tamanho sugere que, apesar de produzirem frutos maiores do que as tamareiras da atualidade, estas vieram de culturas domesticadas. De fato, a análise genética das sementes revelou que algumas delas vieram de palmeiras fêmeas que foram polinizadas por palmeiras masculinas de outras regiões. Estes resultados reforçam que existia uma cultura de domesticação altamente sofisticada na Judeia antiga e que agricultores locais usaram cruzamentos com machos estrangeiros que eram geneticamente diferentes para desenvolver uma rica coleção de variedades.
Anteriormente, a semente germinada mais antiga do mundo era uma semente de lótus chinesa de 1300 anos na China. Em 2012, pesquisadores na Rússia cultivaram uma flor a partir de tecidos de frutas com 30000 anos que haviam sido recuperados de sedimentos congelados na Sibéria.
Como é que esta experiência se enquadra no CTSA?
Ciência - É preciso conhecer as hormonas utilizadas para estimular a germinação e o enraizamento das sementes. No caso da flor Russa, foram aplicados conhecimentos científicos para conseguir cultivar uma planta a partir de tecidos com 30000 anos.
Tecnologia - Na cultivação da flor Russa, para além de conhecimentos científicos, também foram aplicados conhecimentos tecnológicos. Com este avanço, no futuro talvez seja possível utilizar o ADN de espécies de animais extintas e "ressuscitá-los" também.
Sociedade - A análise destas sementes permitiu conseguir analisar as práticas agrícolas da sociedade de há 2000 atrás.
Ambiente - É possível determinar as condições meteorológicas do período de onde estas árvores são provenientes.
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| A tamareira da Judéia em Ketura, Israel, apelidada de Matusalém |
Olá! Hoje gostaria de partilhar dois vídeos que achei sobre a Fermentação! Procurei estes vídeos por não estar a compreender bem a matéria da fermentação e eles ajudaram-me bastante! Por isso decidi partilha-los aqui no blogue na esperança que mais alguém precise.
Os vídeos são:
As bactérias benéficas que tornam a nossa comida deliciosa — Erez Garty
Espero que estes vídeos ajudem nos vossos estudos como me ajudaram a mim... Boa sorte!
Boa tarde, hoje partilho convosco a minha reflexão da tarefa sumativa que tenho trabalhado em grupo sobre a atividade enzimática.
O tema do meu grupo consistia em "Será que a temperatura influencia a atividade enzimática da lactase?". Após várias pesquisas a nossa hipótese era:
A quantidade de glicose encontrada no leite a temperatura ideal vai ser maior do que no leite a temperatura alta e no leite a temperatura baixa não vai existir glicose mas sim lactose pois não ocorreu atividade enzimática (Só vai existir atividade enzimática na temperatura ideal.)
Após realizarmos a experiência, nós concluímos que a nossa hipótese não se confirmou... Mas isto é uma etapa da aprendizagem e no fim sempre aprendemos algo novo!
Relativamente ao nosso relatório em si... Eu acho que poderíamos ter feito muito melhor, mas aprendi com os erros que cometemos neste trabalho e tentarei não os voltar a cometer em trabalhos futuros!
Se quiseres ver em detalhe o que fizemos e muito mais podes aceder ao nosso Relatório da experiência e ao nosso álbum fotográfico da mesma!
Olá, hoje partilho convosco dois vídeos que achei no YouTube sobre a atividade enzimática enquanto estudava para o meu teste de biologia.
O primeiro vídeo é do canal "Amoeba Sisters", que se foca no ensino de biologia em vídeos com uma duração inferior a 10 minutos. Já recorri ao seu canal várias vezes ao longo dos meus estudos e já me ajudaram muito. Há 12 dias, no dia 3 de Maio, partilhei um vídeo deste canal sobre a Fermentação... também recomendo dar uma vista de olhos!
O segundo vídeo é do "Professor Dave Explains". Este canal fala não só de biologia mas também de química e muito mais! Este vídeo é mais completo do que o primeiro e também tem uma duração relativamente curta.
Recomendo assistir a estes dois vídeos, já que sintetizam e explicam a matéria da atividade enzimática muito bem, sendo uma grande ajuda para quem ainda se encontra confuso ou procura conhecimentos.
Boa tarde, hoje partilho com vocês uma notícia que achei muito interessante, já que envolve a ação enzimática, matéria que já demos nas nossas aulas de biologia e pode trazer vários benefícios para a nossa saúde e meio ambiente!
Em 2016, cientistas criaram uma "superenzima" que degrada garrafas plásticas seis vezes mais rápido do que antes e que pode ser usada na reciclagem.
Esta enzima é derivada de bactérias que desenvolveram de forma natural a capacidade de comer plástico, permitindo assim a reciclagem completa de garrafas e muitos outros produtos. Adicionalmente, os cientistas acreditam que ao combinar estas enzimas com enzimas que decompõem o algodão também pode permitir que roupas de tecidos mistos sejam recicladas, visto que estas também são um problema sério para a poluição.
Combinar as enzimas que comem plástico com as existentes que destroem as fibras naturais pode permitir que materiais mistos sejam totalmente reciclados. Por exemplo, os tecidos mistos, de poliéster e algodão, são muito difíceis de reciclar.
Neste momento, cientistas têm estudado como as enzimas podem ser ajustadas para que possam atuar ainda mais rápido. Por exemplo, bactérias que quebram polímeros naturais como a celulose desenvolveram essa abordagem dupla ao longo de milhões de anos. Por isso, os cientistas pensaram que, ao conectar as duas enzimas, se poderia aumentar a velocidade da degradação e permitir que elas trabalhem mais juntas. Assim, os cientistas conectaram as duas enzimas em laboratório e observaram uma triplicação da velocidade!
Ativistas defendem que reduzir o uso de plástico é fundamental. Aqueles que trabalham com reciclagem dizem que materiais fortes e leves como o plástico são muito úteis e que a verdadeira reciclagem é parte da solução para o problema da poluição.
Como é que este avanço se enquadra no CTSA?
Ciência - O estudo da enzima e as suas condições ideias para a sua melhor atuação.
Tecnologia - Foi utilizada tecnologia para as descobrir e foram modificadas com outras enzimas diferentes para um melhor desempenho de atuação.
Sociedade - Com a redução de plástico no meio ambiente devido a estas enzimas, as pessoas deixarão de consumir e respirar partículas de microplástico seja na sua comida ou na água que bebem.
Ambiente - Haveria menos plástico no meio ambiente, reduzindo a quantidade de microplástico nas águas, solo e seres vivos.
Comentários
Acho também que a maneira como explicas como cada tema se enquadra no CTSA é muito bem feita.
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